手機(jī)網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站交互設(shè)計(jì)
日期 : 2021-02-28 23:12:49
網(wǎng)站交互設(shè)計(jì)。一般而言,傳統(tǒng)意義上的網(wǎng)站主頁缺乏更好的交互性設(shè)計(jì),交互功能偏少,可以考慮增設(shè)交互性功能設(shè)計(jì),充分展現(xiàn)體育的獨(dú)有魅力。
第一,注重網(wǎng)站主頁的交互窗口設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)內(nèi)容需要與交互設(shè)計(jì)對(duì)接,例如,“體測(cè)成績查詢”“體育場(chǎng)館預(yù)約系統(tǒng)”“校園賽事實(shí)時(shí)跟蹤系統(tǒng)”“校園體育賽事直播平臺(tái)”“校園體育微信矩陣”等交互窗口設(shè)計(jì),同時(shí)引入APP開發(fā)的形式,與HL大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)交互工作室合作。
第二,可以引入校園體育直播的形式,目前直播平臺(tái)是網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),聚集人氣,很大程度上提升了網(wǎng)站的聯(lián)動(dòng)與交互性效應(yīng)。在官網(wǎng)上展示直播內(nèi)容,涉及到敏感問題不好處理,可以考慮在商業(yè)公共直播平臺(tái)上開通用戶名,以個(gè)人名義完成直播展現(xiàn),同時(shí)可以考慮將比賽集錦放在官網(wǎng)上,擴(kuò)大網(wǎng)站的校園影響力。
第三,可以考慮開通學(xué)校體育部的微信公眾號(hào),并與網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。尤其是不定時(shí)的分享一些比賽信息,既可以觀看欣賞,又可以親身參與其中,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的交流。體育部老師予以評(píng)論回應(yīng),認(rèn)為該觀點(diǎn)切合實(shí)際需要。例如,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)出公眾號(hào)通知,邀約教師與學(xué)校女排代表隊(duì)進(jìn)行友誼賽,看到通知的老師都可參與,廣大學(xué)生也可以到場(chǎng)觀看,發(fā)揮微信公眾號(hào)的公告板平臺(tái)功能,增加了校園體育的聯(lián)動(dòng)性。
第四,結(jié)合GPS技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展,可以在官網(wǎng)或者微信公眾號(hào)上面,增加“運(yùn)動(dòng)地圖”的程序功能設(shè)計(jì),全天候顯示校園體育賽事的進(jìn)行情況,讓學(xué)生們能夠直觀了解全校開展的體育活動(dòng),同時(shí)增設(shè)導(dǎo)航功能,便于快速到達(dá)相應(yīng)比賽場(chǎng)地。
界面設(shè)計(jì)注重反饋式交互,通過鏈接變色、鼠標(biāo)變形、文字提示等方式實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶行為的反饋。為鼠標(biāo)移動(dòng)到導(dǎo)航欄時(shí),鼠標(biāo)變形,導(dǎo)航文字變色效果。為用戶點(diǎn)擊此欄目時(shí),導(dǎo)航色塊由中黃變?yōu)樽攸S色。這些反饋式的交互細(xì)節(jié),能夠進(jìn)一步提升用戶體驗(yàn),提高用戶忠誠度和滿意度。
第一,注重網(wǎng)站主頁的交互窗口設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)內(nèi)容需要與交互設(shè)計(jì)對(duì)接,例如,“體測(cè)成績查詢”“體育場(chǎng)館預(yù)約系統(tǒng)”“校園賽事實(shí)時(shí)跟蹤系統(tǒng)”“校園體育賽事直播平臺(tái)”“校園體育微信矩陣”等交互窗口設(shè)計(jì),同時(shí)引入APP開發(fā)的形式,與HL大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)交互工作室合作。
第二,可以引入校園體育直播的形式,目前直播平臺(tái)是網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),聚集人氣,很大程度上提升了網(wǎng)站的聯(lián)動(dòng)與交互性效應(yīng)。在官網(wǎng)上展示直播內(nèi)容,涉及到敏感問題不好處理,可以考慮在商業(yè)公共直播平臺(tái)上開通用戶名,以個(gè)人名義完成直播展現(xiàn),同時(shí)可以考慮將比賽集錦放在官網(wǎng)上,擴(kuò)大網(wǎng)站的校園影響力。
第三,可以考慮開通學(xué)校體育部的微信公眾號(hào),并與網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。尤其是不定時(shí)的分享一些比賽信息,既可以觀看欣賞,又可以親身參與其中,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的交流。體育部老師予以評(píng)論回應(yīng),認(rèn)為該觀點(diǎn)切合實(shí)際需要。例如,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)出公眾號(hào)通知,邀約教師與學(xué)校女排代表隊(duì)進(jìn)行友誼賽,看到通知的老師都可參與,廣大學(xué)生也可以到場(chǎng)觀看,發(fā)揮微信公眾號(hào)的公告板平臺(tái)功能,增加了校園體育的聯(lián)動(dòng)性。
第四,結(jié)合GPS技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展,可以在官網(wǎng)或者微信公眾號(hào)上面,增加“運(yùn)動(dòng)地圖”的程序功能設(shè)計(jì),全天候顯示校園體育賽事的進(jìn)行情況,讓學(xué)生們能夠直觀了解全校開展的體育活動(dòng),同時(shí)增設(shè)導(dǎo)航功能,便于快速到達(dá)相應(yīng)比賽場(chǎng)地。
界面設(shè)計(jì)注重反饋式交互,通過鏈接變色、鼠標(biāo)變形、文字提示等方式實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶行為的反饋。為鼠標(biāo)移動(dòng)到導(dǎo)航欄時(shí),鼠標(biāo)變形,導(dǎo)航文字變色效果。為用戶點(diǎn)擊此欄目時(shí),導(dǎo)航色塊由中黃變?yōu)樽攸S色。這些反饋式的交互細(xì)節(jié),能夠進(jìn)一步提升用戶體驗(yàn),提高用戶忠誠度和滿意度。
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